glenn harvey
Pat Mitchell es una destructora de techos en serie: fue la primera mujer presidenta de CNN Productions y PBS y la primera mujer en poseer y presentar un programa de entrevistas diario sindicado a nivel nacional. También es una mentora apasionada, y aquí ofrece consejos prácticos sobre cómo empoderar mejor a otras mujeres.
Estoy bastante seguro de que nunca escuché la palabra "mentor" mientras crecía en los años cincuenta en un pequeño pueblo de Georgia, pero afortunadamente, la Sra. Reid, mi maestra de inglés de octavo grado, fue la mentora que cambió la dirección de mi vida. Del mismo modo, he tomado mi responsabilidad de ser mentora de otras mujeres, y algunos hombres, muy en serio. De hecho, como les digo a las organizaciones con las que consulto sobre el papel de la mujer en los negocios, creo que la tutoría es una de las estrategias que puede cerrar la brecha de género en el liderazgo en este país y en todo el mundo.
La tutoría es una palanca que podemos activar para hacer avanzar a más mujeres en su trabajo, para ayudarlas a obtener acceso a capital y oportunidades económicas que de otro modo podrían perderse, y para estar mejor preparadas para las oportunidades cuando se presenten. Creo que una de las responsabilidades de ser una mujer comprometida con trabajar por un mundo más justo es estar dispuesta a ser mentora cuando y donde sea necesario. Todas nosotras, aprendices y mentoras, somos mujeres peligrosas en ciernes o que ya declaramos audazmente que somos una hermandad. Necesitamos el apoyo mutuo a un nivel fundamental que va más allá de la tutoría e incluso más allá del patrocinio.
Patrocinadores es lo que la banquera líder de Morgan Stanley, Carla Harris, llama colegas dentro de las organizaciones que hablarán por otros, que están preparados para ser más que un mentor.
Los patrocinadores son nuestros representantes, nuestros agentes, nuestros defensores comprometidos. Harris ha estado usando su esfera de influencia y su poderosa voz de mujer para pedir patrocinadores y mentores. La tutoría, dice, no será suficiente para garantizar que obtenga el ascenso o el aumento que se merece. Necesitamos patrocinadores. Recomiendo la charla TED de Harris ( véala aquí ) para obtener más instrucciones sobre cómo ser patrocinador y cómo obtener uno.
En estos días, estoy comprometida a ser mentora y patrocinadora de otras mujeres como parte importante de comprometerme más con mi pasión y propósito.
¿Cómo puedes ser un gran mentor? Permítanme con ustedes algunos consejos sencillos y prácticos de mis experiencias personales como ambos.
Ser mentor significa hacer coincidir tus habilidades e intereses.
Consulte con usted mismo antes de aceptar a un aprendiz. ¿Tienes las habilidades adecuadas para ayudar a esta persona, o te esforzarás por encontrar las respuestas a sus preguntas? ¿Está realmente interesado en lo que su aprendiz está tratando de lograr? Si alguien se ve bien en el papel pero la reunión cara a cara lo deja frío, puede decir: "No creo que sea la persona adecuada para ayudarlo". ¿Por qué desperdiciar el tiempo del aprendiz con una tutoría poco entusiasta, menos conectada o menos informada? Encuentre a alguien que haga que la experiencia sea mutuamente gratificante.
Ser mentor lleva tiempo
Es importante especificar su forma preferida de conectarse (teléfono, Skype, correo electrónico, en persona, etc.), así como cuándo y con qué frecuencia está disponible para reunirse con su aprendiz. ¿Está hablando de algunas reuniones o de una relación de tutoría a largo plazo que podría durar meses o incluso años? Esta es una oportunidad para establecer límites claros. Si no impone sus límites, la tutoría puede convertirse rápidamente en una pérdida de tiempo que lo deja resentido en lugar de empoderado.
Juliet Asante fue una de las primeras aprendices que se me asignó cuando acepté ser mentora en un programa lanzado conjuntamente por la conferencia Mujeres más poderosas de Fortune, Vital Voices Global Partnership y el Departamento de Estado. Juliet era una personalidad del cine y la televisión ghanesa que era propietaria de su propia productora y quería aprender a hacer crecer su negocio. Esto parecía una buena combinación para mi experiencia.
La primera vez que nos conocimos, Juliet colocó frente a mí una lista de nombres a un espacio que cubría ambos lados de una hoja de papel. Durante nuestro trabajo juntos, me gustaría conocer a estas personas en los Estados Unidos, me dijo. ¡La lista comenzó con Obama y terminó con Oprah! ¿Cómo podría no amar ese descaro y confianza?
Eso comenzó lo que se convirtió en una relación de tutoría oficial de dos años, con Juliet viniendo a Nueva York una vez al mes. Hablamos sobre desafíos específicos en la gestión de su compañía de producción. Hice los arreglos para que se reuniera con las personas de su lista, guiándola paso a paso para que pudiera aprovechar al máximo el tiempo a menudo limitado, y me acerqué a cada contacto profesional para avisarles.
En algunos casos, Juliet y yo ensayamos la reunión de antemano y cambié su guión si era presuntuoso o no indicaba suficiente comprensión sobre el alcance de la experiencia o las responsabilidades de esta persona. Revisamos los antecedentes de cada persona con la que se reunía, buscando cómo Juliet podía conectarse para que la reunión tuviera valor compartido y el colega que había accedido a ceder su tiempo también pudiera aprender algo nuevo u obtener una nueva perspectiva.
Eventualmente, arreglé que Juliet se reuniera y pasara tiempo con casi todos en su lista. Incluso el presidente Obama, cuando fue invitada a un evento de la Casa Blanca para reconocer este programa especial de tutoría del Departamento de Estado. Oprah fue un desafío mayor. Tuvimos suerte: Oprah acababa de establecer Oprah Winfrey Leadership Academy for Girls, su escuela en Sudáfrica, y estaba interesada en la perspectiva de Juliet sobre la escuela. Tuvieron una conversación productiva, aunque Oprah se negó a estar en el programa de televisión ghanés de Juliet. Estuvo de acuerdo con una fotografía que Juliet hizo circular en las redes sociales y aumentó su número de seguidores.
Confiar en mis contactos, conexiones y amigos para complementar en áreas donde mi consejo es más limitado siempre es parte de mi proceso de tutoría. En el caso de Juliet, se convirtió en una decisión más fácil conectarla con amigos y colegas útiles porque me tomé el tiempo para desarrollar una relación con ella, obtuve un sentido sólido de sus habilidades y ética de trabajo, y estaba seguro de que la conexión beneficiaría a ambas partes. y Juliet trataría la introducción con el respeto que merecía.
Como yo, muchos de ustedes probablemente han pasado años construyendo relaciones sólidas con los demás. Estos son vuestro oro; Protegelos. Tuve que controlar las ambiciones y expectativas de Juliet una o dos veces, como su solicitud de conocer a Warren Buffett. Se le permite imponer un límite y decir que no.
Ser mentor se trata de sugerir, no de instruir
Resiste la tentación de dar consejos directos . En su lugar, ofrezca consejos de apoyo para que su aprendiz tenga la información para tomar sus propias decisiones, que luego podrá respaldar con mayor confianza.
Catalina Escobar pasó por el mismo programa de tutoría que Juliet. Catalina tenía una fundación comprometida con poner fin al ciclo de violencia, embarazos adolescentes no deseados y pobreza endémica e intergeneracional en su país de origen, Colombia. Ya había servido a miles de niñas cuando nos conocimos.
Catalina quería una tutoría específica sobre cómo generar conciencia sobre los desafíos en su país para poder expandir sus programas a otros países y convertirse en un líder mundial para el cambio. Hicimos un plan para conseguirle un entrenador de oratoria para que pudiera presentarse en conferencias mundiales sobre mujeres y niñas. La llevé a conferencias y la presenté a la gente, y ella comenzó a planificar una conferencia propia llamada "Mujeres que trabajan para el mundo". Tuvo éxito como recaudación de fondos para su fundación y como reunión mundial de mujeres. Ahora en su quinto año, se ha convertido en un abanderado de las mujeres que se unen para las mejores prácticas, formar colaboraciones a través de las fronteras y apoyar a las mujeres que trabajan por un mundo mejor.
Catalina no necesitaba un mentor típico porque ya había creado una fundación, dado forma a una intervención exitosa y probado que su modelo funcionaba con resultados positivos. Lo que necesitaba, y este suele ser el caso, eran perspectivas externas sobre cómo crear conciencia y financiación, que pude proporcionar.
Ser mentor se trata de hacer preguntas inteligentes, no de tener todas las respuestas.
Ayudará más a su aprendiz si escucha atentamente y hace preguntas que si tiene la respuesta para todo. Aprendí esto cuando un aprendiz habló en una de nuestras reuniones. "¿Podrías hacer todas las preguntas en mi lugar?" ella dijo.
"¿Por qué?" Pregunté, un poco desconcertado.
Porque necesito saber qué preguntas hacer, explicó. "Puedo googlear las respuestas".
Veo mi trabajo como un mentor para ayudar a mi aprendiz a encontrar sus propias respuestas. La guiaré a través de la lista de preguntas que deberá hacer, los problemas que deberá abordar y las personas con las que deberá hablar. Quiero empoderarla para que tenga la confianza de que puede resolverlo todo, no darle las respuestas con cuchara.
No todas las tutorías terminan con una sensación de satisfacción.
A veces, las relaciones de tutoría terminan en frustración. Pones tu corazón y alma en ser mentor de alguien, y su proyecto no despega. O, ustedes dos nunca se llevan bien, escuchan de otros que su aprendiz se excedió, o no puede proporcionar lo suficiente de lo que su aprendiz quiere o necesita.
Sucede. Y cuando lo haga, trate de resistir la tentación de arreglarlo dedicando más tiempo y esfuerzo. En cambio, sé amable y di: Lo siento mucho, pero he llegado al final de lo que puedo ofrecerte. Cuanta más experiencia gano como mentor, más pronto me doy cuenta de que una relación en particular mentor-mentee no va a ser productiva o positiva, y más pronto puedo desconectarme con tacto.
Eres un mentor, no una madre
Es importante recordar que los aprendices no son sus hijos y los mentores no son terapeutas. Esta fue la lección más difícil para mí, porque tiendo a enamorarme un poco de todos mis aprendices. Pero he aprendido a mantener los matrimonios y las relaciones personales fuera de los límites, a menos que estén relacionados con su negocio o empresa social. Sobre todo trato de tener claro lo que tengo tiempo para hacer y lo que no puedo asumir.
Como madre y abuela, tengo que resistirme a ser madre porque cuando no lo hago, el resultado es una confusión de roles y responsabilidades. Esto lastima a mi aprendiz y degrada su sentido de agencia y responsabilidad. Y me duele porque tiene un costo emocional y consume mucha de mi energía psíquica.
Ser un mentor puede resultar en relaciones de por vida que continúan nutriendo y empoderando
No es raro que los mentores y aprendices se conviertan en colaboradores. Courtney Martin es un buen ejemplo. Recientemente dirigí una discusión con Courtney sobre liderazgo inclusivo en la Makers Conference, la reunión anual cuya misión es liderar el movimiento feminista moderno para unir a mujeres de todos los ámbitos de la vida, en todas las industrias, para avanzar en la agenda de lograr la verdadera igualdad. Trabajé con ella para organizar y organizar sesiones en varias conferencias de TEDWomen, y nuestra conversación de StoryCorps sobre nuestra relación fue una de las experiencias emocionalmente más satisfactorias de mi vida.
Sentados en esa pequeña habitación con un micrófono entre nosotros, compartiendo lo que habíamos significado el uno para el otro, las lágrimas y las risas fluían junto con los recuerdos de los momentos compartidos y las diferencias que se hicieron en las vidas de los demás porque llegamos a conocernos, primero como aprendices/ mentor pero muy rápidamente y muy importante como amigos unidos por el respeto mutuo y la admiración. De eso se trata una buena tutoría.
Extraído con permiso del nuevo libro Becoming a Dangerous Woman: Embracing Risk to Change the World de Pat Mitchell. Publicado por Seal Press, un sello de Perseus Books, LLC, una subsidiaria de Hachette Book Group, Inc.
Mira su charla TED ahora:
Esta publicación es parte de la serie "Cómo ser un mejor ser humano" de TED, cada una de las cuales contiene consejos útiles de personas de la comunidad de TED; Navega por todas las publicaciones aquí.
Sobre el Autor
Pat Mitchell es la directora editorial de TEDWomen. A lo largo de su carrera como periodista, productora ganadora de un Emmy y ejecutiva pionera, se ha centrado en historias de mujeres. Es presidenta de las juntas directivas de Sundance y Women's Media Center y fideicomisaria del movimiento VDAY, la Fundación Skoll y el Fondo Acumen. Es asesora de Participant Media y se desempeñó como miembro del Congreso para el Consejo Asesor de Historia de la Mujer del Museo Americano. Es autora de las memorias, Convertirse en una mujer peligrosa: aceptar el riesgo para cambiar el mundo.
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Por qué es importante la tutoría femenina
Las mujeres que son mentoras de mujeres son muy importantes: las ayuda a obtener acceso a oportunidades y cultivan su confianza en un entorno empresarial que a menudo aún está dominado por hombres.
¿Qué es un programa de mentoría femenina?
Las mujeres en posiciones de liderazgo en su empresa pueden ofrecer orientación a las mujeres jóvenes que están al principio de su carrera. Algunas personas encuentran mentores de forma natural en el lugar de trabajo, pero no todos son tan afortunados. La creación de un programa de tutoría para mujeres brinda a todas las empleadas la oportunidad de ofrecer o aceptar orientación .